Bonjours,
J'ai pris des cours sur les Nombres P-adiques, je ne comprends pas bien, mais je m'accroche. Enfin bref, ce que je ne comprends pas, c'est surtout à quoi ils servent. Ainsi que les Entiers P-adiques. Pouvez-vous me dire en quoi ils peuvent être important.
Merci !
Justice Is Lost, Justice Is Raped. Pulling Your Strings, Justice Is Done.
Bonsoir.
Je vais te donner un petit conseil donc ne le prend absolument pas mal:
Je te vois depuis quelques temps survoler des tonnes de chapitres en demandant de l'aide (tu fais bien de venir ici d'ailleurs), mais j'ai justement l'impression que c'est vraiment un survol artificiel.
Je te conseille donc de t'attarder un peu plus longueent sur un chapitre (comme les complexes), jusqu'à bien le comprendre et être capable de faire des applications et autres exercices. Même si ça doit te prendre 2 semaines, 1 mois ou 2, peu importe, meux vaut maîtriser bien 2 ou 3 chapitres qu'en survoler 20
Cordialement,
François.
Ok, je prends en compte ton conseille.
Cependant, vu le ton qu'a pris la conversation sur les complexes, je dois dire que j'ai préféré abandonner (au niveau du forum). Meme si, je travaille plusieurs sujet en meme temps, il ne faut pas croire que je passe d'un sujet a l'autres. Non pas du tous, je les travaille tous. Mais bon, il est vrai que ca doit etre moins efficace que d'en travailler un a la fois !
Justice Is Lost, Justice Is Raped. Pulling Your Strings, Justice Is Done.
D'accord au temps pour moiEnvoyé par Rammstein43
Tout dépend de ta manière de travailler. Certains préfèrent faire de l'analyse 1h, puis faire un peu d'arithmétique, puis passer à la géométrie. D'autres préfèrent se lancer dans un seul thème pendant plus de temps.
Tout dépend ta manière d'enregistrer.
Pour ce qui est du topic des complexes, n'hésite pas à y retourner si tu as des questions, l'orage est passé
Pour revenir au sujet, j'imagine que tu as été voir l'article de wikipédia: http://fr.wikipedia.org/wiki/Nombre_p-adique
Il est toujours bon de le rappeler.
François.
Bonsoir,
Ledescat a tout dit. Je rajouterai en disant que tu t'attaques ici à quelque chose de niveau au moins bac+3, +4. Il faudrait déjà que tu maîtrises tout le niveau pré-bac pour aborder avec confiance toutes ces choses là, or je suis désolé de te le dire mais tu es encore loin de maîtriser tout le niveau pré-bac (ce qui est normal, même si tu es très fort il faut un peu de temps
Donc suis les conseils avisés de Ledescat
A quitté FuturaSciences. Merci de ne PAS me contacter par MP.
Pas de problème, je suis vos conseils !
Justice Is Lost, Justice Is Raped. Pulling Your Strings, Justice Is Done.
Salut !
je me demande :
tu es en quelle classe ?
comment fais-tu pour prendre de l'avance ? bouquins, cours particuliers... ?
et enfin, que cherches-tu en faisant cela ?
Romain
Je ne veux pas dire, mais cela n'est pas sensé se faire par MPSalut !
je me demande :
tu es en quelle classe ?
comment fais-tu pour prendre de l'avance ? bouquins, cours particuliers... ?
et enfin, que cherches-tu en faisant cela ?
Romain
If your method does not solve the problem, change the problem.
MP... Maths PhysiqueJe ne veux pas dire, mais cela n'est pas sensé se faire par MP
Plus sérieusement : effectivement, cela devrait se faire par MP, mais je pense que ses réponses pourront servir à tous ceux qui lui répondent, à cette question ou à d'autres !
Romain
Probablement par curiosité. C'est très bien d'être curieux ( et je rejoins les autres en disant ça ) mais il faut mieux organiser cette curiosité de manière claire ( plutot que de s'éparpiller ) c'est plus efficace.
Cordialement.
Salut,
Tout d'abord, le corps des nombres p-adiques se construit à partir de Q sur le même modèle que R (complétion au sens de Cauchy), en prenant cependant une valeur absolue différente. Ce corps est donc de caractéristique nulle.
L'intérêt de l'anneau des entiers p-adiques vient du fait que par exemple, pour une équation à coefficients dans Z, il code une partie des informations sur les réductions modulo p de l'équation (cf. lemme de Hensel). Il est même possible de considérer en même temps toutes les complétions possibles et de faire de l'analyse dessus (cf. adèles et idéles, thèse de Tate).
Cordialement.
« Angle éternel, la terre et le ciel, pour bissectrice, le vent. » Garcia Lorca
J'aime bien les maths, et je suis trés curieux d'en apprendre beaucoup. En ce qui concerne l'apprentissage, j'ai un prof particulier, des bouquins de maths et de physiques, et des livres d'exercices. Je travaille dure pour maitriser les notions de bases, et celle du supérieur. Mais bon, comme les notions de bases, je l'ai vois en cours, je préfère poser des questions, ici, sur ce forum, sur les chapitres un peu plus avancés de maths que je travaille.
Voila,
Justice Is Lost, Justice Is Raped. Pulling Your Strings, Justice Is Done.
Ha excuse moi, je ne t'ai pas répondu à ta première question, je suis en 2nd.
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